{"id":772,"date":"2018-08-31T15:10:55","date_gmt":"2018-08-31T18:10:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ens31-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/"},"modified":"2025-10-20T21:13:12","modified_gmt":"2025-10-21T00:13:12","slug":"historia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ens31-sfe.infd.edu.ar\/sitio\/historia\/","title":{"rendered":"Historia"},"content":{"rendered":"

En el coraz\u00f3n de la ciudad de San Justo, la Escuela Normal Superior N.\u00ba 31 \u201cRep\u00fablica de M\u00e9xico\u201d guarda m\u00e1s de un siglo de historia ligada a la educaci\u00f3n p\u00fablica argentina. Su origen se remonta al 17 de enero de 1910<\/span>, cuando el Estado nacional, en el marco del Centenario de la Patria, impuls\u00f3 la creaci\u00f3n de las Escuelas Normales Rurales Mixtas<\/span> con el prop\u00f3sito de formar maestros y maestras que pudieran ejercer en las zonas rurales del interior del pa\u00eds. Entre ellas, se fund\u00f3 la Escuela Normal Rural Mixta de San Justo, cuya apertura al p\u00fablico se concret\u00f3 el 11 de abril del mismo a\u00f1o<\/span>.<\/p>\n

Los considerandos del decreto fundacional expresaban con claridad los desaf\u00edos de la \u00e9poca: la escasez de maestros en todo el territorio y la necesidad de crear instituciones que prepararan docentes dispuestos a ense\u00f1ar en las campa\u00f1as. Por ello, se busc\u00f3 instalar escuelas formadoras en los mismos lugares donde sus egresados ejercer\u00edan. En San Justo, el proyecto encontr\u00f3 impulso en figuras locales como el Dr. Manuel M. de Iriondo<\/span> y el Sr. Francisco Angeloni<\/span>, cuyos esfuerzos permitieron que la iniciativa se concretara. El primer director designado fue Juan O. Gauna<\/span>, quien dio los primeros pasos en la organizaci\u00f3n institucional.<\/p>\n

A lo largo del siglo XX, la escuela fue consolid\u00e1ndose como un verdadero faro educativo para la regi\u00f3n. Desde sus inicios, ofreci\u00f3 a j\u00f3venes de origen humilde la posibilidad de acceder a una formaci\u00f3n docente de calidad, abriendo tambi\u00e9n las puertas del magisterio a las mujeres, en un tiempo en que la docencia se convert\u00eda en una v\u00eda de realizaci\u00f3n personal y de participaci\u00f3n social. Su car\u00e1cter rural y mixto<\/span> expresaba una profunda vocaci\u00f3n democr\u00e1tica: educar a todos y para todos, sin distinci\u00f3n de g\u00e9nero ni procedencia.<\/p>\n

Con el correr de las d\u00e9cadas, la instituci\u00f3n acompa\u00f1\u00f3 los cambios del sistema educativo argentino. De aquella escuela normal rural surgi\u00f3 la actual Escuela Normal Superior N.\u00ba 31 \u201cRep\u00fablica de M\u00e9xico\u201d<\/span>, integrada hoy al sistema provincial y a la Red del Instituto Nacional de Formaci\u00f3n Docente. La adopci\u00f3n de su nombre actual evoca los lazos de fraternidad latinoamericana y el esp\u00edritu de cooperaci\u00f3n entre los pueblos, valores que contin\u00faan orientando su tarea formadora.<\/p>\n

Actualmente, la escuela ofrece el Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria<\/span>, heredero directo de aquella misi\u00f3n original de preparar docentes comprometidos con la ense\u00f1anza y con la comunidad. En sus aulas, la tradici\u00f3n y la renovaci\u00f3n se entrelazan: la historia centenaria se vive en cada acto escolar, en los proyectos institucionales y en las pr\u00e1cticas profesionales que vinculan a los futuros maestros con las escuelas del territorio.<\/p>\n

M\u00e1s de cien a\u00f1os despu\u00e9s de su fundaci\u00f3n, la Escuela Normal Superior N.\u00ba 31 sigue siendo un espacio de encuentro, de aprendizaje y de identidad. Su trayectoria testimonia la fuerza transformadora de la educaci\u00f3n y la profunda huella que los docentes dejan en la vida de las personas y en el desarrollo de sus comunidades.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n\n\n

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\u201cLos maestros no solo ense\u00f1an a leer y escribir; ense\u00f1an a mirar el mundo con esperanza.\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n

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